PENGERTIAN, TUJUAN, ISD dan IPS

1.1 PENGERTIAN, TUJUAN, ISD dan IPS

Pengertian Ilmu Sosial Dasar

Ilmu sosial dasar adalah sesuatu pengetahuan dan pembahasan masalah-masalah social, seperti yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan fakta, teori dan konsep yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan seperti sejarah, ekonomi, geografi sosial, sosiologi, antropologi dan psikologi sosial.

      B.    Tujuan Ilmu Sosial Dasar

Sebagai salah satu dari Mata Kuliah Dasar Umum, Ilmu Sosial Dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar :

a. Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-masalah sosial    yang ada dalam masyarakat.

b. Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.

c. Menyadari setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya dapat mendekatinya mempelajarinya) secara kritis-interdisipliner.

d. memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.

C. Kelompok Ilmu Pengetahuan

a. Natural Sciences (Ilmu-ilmu Alamiah), meliputi: Fisika, Kimia, Astronomi, Biologi dan lain-lain.

b. Sosial Sciences (Ilmu-ilmu Sosial), terdiri dari : Sosiologi, Ekonomi, Politik Antropologi, Sejarah,  Psikologi, geografi dan lain lain.

c. Humanities (Ilmu-ilmu Budaya) meliputi : Bahasa, Agama, Kesusastraan, Kesenian dan lain-lain.

D. Hubungan Antara ISD dan IPS

Perbedaan ISD dengan IPS
1. Ilmu sosial dasar dibrikan di perguruan tinggi, sedangkan IPS diberikan di SD hingga SMA
2. ISD merupakan satu mata kuliah tunggal, sedangkan IPS terdiri sejumlah mata pelajaran    (untuk sekolah lanjutan).
3.ISD diarahkan untuk pembentukan sikap, sedangkan IPS diarahkan untuk pembentukan keterampilan.

Persamaan ISD dengan IPS
1.    Dua-duanya merupakan bahan studi untuk pendidikan

2.    Dua-duanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri
3.    Duaduanya punya materi yang berasal dari masalah dan kenyataan sosial

E.  Bahan Pelajaran ISD
1.   Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat
2.   Masalah-masalah social yang ada dalam masyarakat
3.   Konsep-konsep sosial dan pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial.

Sumber : http://tyomulyawan.wordpress.com/pengertian-dan-tujuan-ilmu-sosial-dasar/

Diposkan oleh Dilla Develin 

1.2  ISD dan IPS

Perbedaan ISD dan IPS

Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan. Ilmu Sosial Dasar merupakan satu matakuliah tunggal, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan). Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual

Persamaan ISD dan IPS

Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran.

Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri. Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.

1.3 Ruang lingkup ISD

Tiga golongan bahan pelajaran ISD :

1. Kenyataan maslah dalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.

2. Konsep-konsep social tentang kenyataan sosial berbatasan dengan konsep dasar atau elemnter saja yang diperlukan untuk mempelajari masalah sosial yang di tuangkan dalamIlmu Pengetahuan Sosial.

3. Masalah-masalah yang muncul di dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbaAgai kenyataan-kenyataan sosial yang antara yang satu dengan yang lainnya berbeda.

Sumber : http://igebelabelo.blogspot.com/2010/10/isd-sebagai-salah-satu-mkdu.html

 http://banggubeng.blogspot.com/2011/11/i.html